Soy una contradicción, un temblor.

Destacado

Acotaciones de un errante. En ocasiones ostento una actitud frente a las cosas que atiende más a la medición, al orden y claridad que aparentemente tienen las certezas, el conocimiento, cuando se apoyan en criterios del paradigma científico de un método. En esta relación hay una objetividad en la relación entre las cosas y quien … Sigue leyendo Soy una contradicción, un temblor.

A ti, Durley: lo que nunca te agradecí.  

Destacado

Esta es la historia de dos almas y cuerpos pueriles que jugaron a ser adultos en un restaurante escolar. En medio de los recesos de clase, cuando la aglutinada muchachada desbordaba la cafetería, como una jauría hambrienta, aprendí de ella lo que nunca pude agradecerle.   Este escrito es un intento por recordar lo que me … Sigue leyendo A ti, Durley: lo que nunca te agradecí.  

Un soldado muerto: anotaciones de un soldado en el desierto de la guerra. 

Destacado

El día en que la tierra este frente a su reflejo  y la novia se ahogue en un río de flores, pétalos  y misteriosas perlas de sal,  tendremos el misterio de la naturaleza frente a nuestros ojos.   Enfrentados a nuestro propio reflejo ¿Ficción? ¿Espectro? ¿Exageración? ¿Ensueño?  En todo caso, frente a todos, el límite ,la frontera, el … Sigue leyendo Un soldado muerto: anotaciones de un soldado en el desierto de la guerra. 

Los desgraciados dueños del tiempo.

Destacado

Durante las clases de comunicación en bachillerato se ha presentado la necesidad de explicar con frecuencia una pequeña formula elemental de las estructuras en los textos narrativos: los elementos de una narración; los personajes, las acciones, los lugares, el tiempo – o, los tiempos- y el tipo de narrador son los ingredientes necesarios para componer … Sigue leyendo Los desgraciados dueños del tiempo.

¿Qué pasaría si alguien afirma que siempre se está en peligro para sostenerse por fuera de la ley?

Destacado

Son momentos adversos para la clase dominante en el poder político actual. Se ven obligados, desde su incapacidad, a propiciar e inducir a sus partes (instituciones) a cometer crueldades contra la gente. Políticos que estigmatizan la protesta, policías que actúan de forma pusilánime en contra de la gente. Servidores públicos formados para luchar en una … Sigue leyendo ¿Qué pasaría si alguien afirma que siempre se está en peligro para sostenerse por fuera de la ley?

Abertura táctica entre el pecho y las armas.

Destacado

Básicamente en Bucaramanga el juego consiste en hacer lo que sería socialmente reprochable. Y cuando digo 'hacer' me refiero a inducirlo. Una parte de los que participan en la protesta (POLICÍA) cuentan con estrategias, tácticas y operaciones de inteligencia que les permiten llegar a la marcha con una formación en el arte de las operaciones … Sigue leyendo Abertura táctica entre el pecho y las armas.

Ideas preliminares sobre la protesta social.

Destacado

Las manifestaciones de los últimos días nos fuerzan y arrastran a definir y gritar nuestra perspectiva de las cosas. Aturdidos, ansiosos, frustrados, indignados, olvidados y rechazados buscamos el lugar de enunciación. Y no me refiero tan solo al lugar lingüístico donde entendemos los hechos que vivimos con conceptos, nociones y sistemas complejos de sentido que … Sigue leyendo Ideas preliminares sobre la protesta social.

Sobre la libertad de soñar: tribulaciones antes del regreso a clases.

Destacado

El silencio cómplice de la noche acompañaba un letargo del ánimo de varios meses atrás. La noche era el momento del día cuando lentamente florecían las sensaciones guardadas o escondidas voluntariamente. Sentimientos afanadamente envueltos en un resguardo de indiferencia con el propósito de fingir que no pasa nada. Los sueños, los anhelos y también mis … Sigue leyendo Sobre la libertad de soñar: tribulaciones antes del regreso a clases.

Anotaciones sobre la enseñanza de la filosofía en la escuela.

Estas reflexiones son recuperadas de los apuntes hechos después de clase. Cuando el aula queda en silencio y es posible escuchar lo que viene desde adentro. Las cosas que no alcancé a decir, las ideas que tardaron en llegar o las reflexiones que reposaron en mi memoria el tiempo suficiente para ser claras y evidentes … Sigue leyendo Anotaciones sobre la enseñanza de la filosofía en la escuela.

Apuntes de un profesor sobre las clases virtuales: bitácora de un participante al cambio cultural de la educación en época de pandemia.

Lo siguiente fue inspirado por mis estudiantes. Recuperado de una libreta que resume las últimas semanas de clase. Hoy no fue un día fácil. La mayoría de grupos tuvo una resistencia inusual para disponerse a iniciar las actividades. Algunos llegaron tarde, otros no asistieron y para los presentes (minoría) la clase avanzaba de forma inadvertida. … Sigue leyendo Apuntes de un profesor sobre las clases virtuales: bitácora de un participante al cambio cultural de la educación en época de pandemia.